Dansk webshop · Fair priser · Levering typisk 3–6 dage · Nem retur
WowKidz.dk

· Skrevet af Torben Schmidt

Kreativitet hjemme uden at stuen drukner i glitter

Barn arbejder med ler ved et bord derhjemme

Kreative aktiviteter starter ofte med begejstring — klippe, klistre, tegne, forme — men ender let i rod, konflikter om materialer eller en oprydning, der bliver så stor, at det afskrækker fra at gøre det igen. Det er sjældent selve aktiviteten, der er problemet. Det er, at der mangler en enkel ramme omkring den.

Hvorfor kreativ leg bliver tung

Uden en fast plads og en tydelig afgrænsning breder kreative materialer sig let ud over hele hjemmet, og oprydningen bliver et større projekt, end selve legen var. Det gør det fristende at undgå aktiviteten næste gang, selvom barnet gerne vil. Ofte er det ikke selve rodet, der stresser mest, men usikkerheden om, hvor længe det bliver liggende, og om det når at blive ryddet, før andre skal bruge bordet eller gulvet.

Lav en lille kreativ station

En fast, afgrænset plads — et bord, en bakke eller et hjørne — hvor de kreative materialer altid hører til, gør det lettere at gå i gang og lettere at rydde op bagefter. Stationen behøver ikke være stor; det vigtigste er, at den er genkendelig og altid samme sted. Det kan for eksempel være en enkelt skuffe med farver, papir og saks, en bakke, der tages frem på køkkenbordet, eller et fast hjørne på gulvet med et tæppe under, hvis aktiviteten er mere fysisk, som modellering med ler.

Materialer der tåler hverdag

Materialer, der er lette at rengøre eller ikke kræver meget forberedelse — som ler og dej — gør det mere sandsynligt, at aktiviteten bliver gentaget. Tykke farver og kraftigt papir tåler også mere håndtering end tynde, sarte materialer, som let går i stykker og skaber frustration midt i legen. Materialer, der kræver lang opsætning eller er svære at få af tøj og møbler — som meget flydende maling eller glitter, der spredes let — ender ofte kun brugt ved særlige lejligheder, fordi risikoen for rod overstiger lysten til at tage dem frem i en almindelig hverdag.

Afslutning og oprydning med barnet

En fast afslutningsrutine — for eksempel at materialerne altid lægges tilbage på stationen sammen med barnet — gør oprydningen til en naturlig del af aktiviteten, frem for en separat, ofte upopulær opgave bagefter. Det kan hjælpe at gøre oprydningen til en del af selve legen: en kort ‘saml ind’-runde, hvor barnet selv lægger farver og papir tilbage i den faste bakke, eller en aftale om, at bordet skal se ud, som det gjorde før, inden noget nyt kan tages frem. Når barnet er med til at rydde op fra start, bliver det en vane snarere end en kamp — og risikoen for, at kreativ leg bliver forbundet med stress over rod bagefter, mindskes markant.

Videre inspiration

Skal I finde materialer til den kreative station, samler legetøj et bredt udvalg. Vil I starte med noget, der er let at gå til og rengøre, kan ler og dej være et godt sted at starte. Har I lyst til at bygge videre på den kreative leg, findes der også sæt og byggesæt. Du finder mere på WowKidz.

← Tilbage til blog